Pensar a Educação Pensar o Brasil

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A educação nos projetos de Brasil: espaço público, modernização e pensamento histórico e social brasileiro nos séculos XIX e XX
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A Escola Primária Noturna em Minas Gerais (1891-1924)
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A qualidade da escola pública no Brasil
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Ação Municipal e Educação na Primeira República no Brasil
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Brasil: que Educação, para que País?
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Clássicos da Educação Brasileira – Volume 2
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Clássicos da Educação Brasileira – Volume 3
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Clássicos da Educação Brasileira – Volume 4
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Do ensino normal depende a efficiência do ensino primário: fontes para histórias de Educação Física em Minas Gerais (1890-1940)
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Educação e Religiões: A descolonização religiosa da Escola Pública
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Educação Pública: a invenção do presente
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História e historiografia da Educação: múltiplas narrativas
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Moderno, modernidade e modernização: a educação nos projetos de Brasil – séculos XIX e XX – Volume 2
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Moderno, modernidade e modernização: a educação nos projetos de Brasil – séculos XIX e XX – Volume 3
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Moderno, modernidade e modernização: a educação nos projetos de Brasil – séculos XIX e XX – Volume 4
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População Negra, Escravismo e Educação no Brasil: séculos XIX e XX
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Progresso, trabalho e educação profissional em Minas Gerais
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Sentidos da educação e projetos de Brasil: séculos XIX e XX
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Universidade, Memória e Patrimônio
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A Escola Primária Noturna em Minas Gerais (1891-1924)

A qualidade da escola pública no Brasil

Ação Municipal e Educação na Primeira República no Brasil

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Clássicos da Educação Brasileira – Volume 2

Clássicos da Educação Brasileira – Volume 3

Clássicos da Educação Brasileira – Volume 4

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Moderno, modernidade e modernização: a educação nos projetos de Brasil – séculos XIX e XX – Volume 2

Moderno, modernidade e modernização: a educação nos projetos de Brasil – séculos XIX e XX – Volume 3

Moderno, modernidade e modernização: a educação nos projetos de Brasil – séculos XIX e XX – Volume 4

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