Tecnologias digitais na alfabetização: o trabalho com jogos e atividades digitais para aquisição do sistema alfabético e ortográfico de escrita

La encuesta Trabajo docente en tiempos de pandemia, en articulación con la IEAL, se constituye en más uno de los trabajos desarrollados por el colectivo que integra la Red Estrado, con más de 20 años de existencia. Este libro trae análisis comparativos de los datos obtenidos en los 12 países que componen la muestra y los datos de la encuesta se realizó en Brasil en momento anterior. Aún está compuesto por cinco capítulos que profundizan en el análisis de aspectos importantes abordados en la investigación: el contexto político educativo durante la pandemia, las relaciones de género en el desempeño de la labor docente en tiempos de pandemia, las condiciones laborales en las que se encuentra la evidente sobrecarga de trabajo en este período, los docentes y el uso de las TIC y las consecuencias sobre la salud mental de estos profesionales.

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FRADE, Isabel Cristina Alves da Silva et al. Tecnologias digitais na alfabetização: o trabalho com jogos e atividades digitais para aquisição do sistema alfabético e ortográfico de escrita. 1. ed. Belo Horizonte: FAE/UFMG, 2018. E-book. 138 p. Disponível em: https://www.bu.ufmg.br/imagem/000023/000023e7.pdf. Acesso em: 21 jul. 2020.

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ANO	2021
ÁREAS DO CONHECIMENTO	Políticas para Educação
ASSUNTO	Educação, Professores, Trabalhadores
AUTOR/A	Ana Maria Clementino, Dalila Andrade Oliveira, Edmilson Pereira Junior
COLEÇÃO	Gestrado, Todos
EDITORA	Criatus e Design Editora