Este Caderno focaliza conceitos fundamentais para o ensino e aprendizagem da linguagem escrita: língua, texto e interação. A atuação do professor em sala de aula, as atividades que ele propõe aos alunos, a maneira como ele avalia a fala e a escrita dos alunos, no processo de alfabetização, na leitura e na produção de textos escritos, dependem essencialmente de como ele compreende tais conceitos, sua natureza e seu funcionamento. Da concepção de língua e de linguagem deriva a compreensão de texto e a maneira como ele será tratado em sala de aula.
Descrição
VAL, Maria da Graça Costa.; VIEIRA, Martha Lourenço. Língua, texto e interação: caderno do professor. Belo Horizonte: Ceale/FAE-UFMG, 2005. E-book. 46 p. (Alfabetização e Letramento). ISBN 8599372076
Informação adicional
| ANO | 2005 |
|---|---|
| ÁREAS DO CONHECIMENTO | Alfabetização, Letramento |
| ASSUNTO | Alfabetização, Letramento |
| AUTOR/A | Maria da Graça Costa Val, Martha Lourenço Vieira |
| COLEÇÃO | CEALE |
| EDITORA | Ceale/FaE/UFMG |
