Catálogo
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Infâncias, Crianças e Educação: discussões contemporâneas
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Introdução à Economia Solidária – Livro Didático
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Laboratório e Arquivo de Imagem e Som: trajetórias de grupos e pesquisas.
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Leitura como processo
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Leitura e Escrita na Educação Infantil: apresentação – Caderno 0
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Leitura e produção de textos na alfabetização: a formação continuada no PNAIC 2017/2018
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Língua, texto e interação
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Linguagem oral e linguagem escrita na educação infantil: práticas e interações – Caderno 3
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Literatura e leitura literária na formação escolar
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Literatura e letramento: espaços, suporte e interfaces – o jogo do livro
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Livros infantis: acervos, espaços e mediações – Caderno 7
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Louise Artus-Perrelet e o ensino de arte: entre o modernismo e a educação estética para professores primários
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Machado presente: contos para a leitura literária de educadores de crianças
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Memória do fogo: projeto expográfico para os bombeiros militares mineiros
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Métodos e didáticas de alfabetização: história, características e modos de fazer dos professores
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Moderno, modernidade e modernização: a educação nos projetos de Brasil – séculos XIX e XX – Volume 1
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Moderno, modernidade e modernização: a educação nos projetos de Brasil – séculos XIX e XX – Volume 2
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Moderno, modernidade e modernização: a educação nos projetos de Brasil – séculos XIX e XX – Volume 3
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Moderno, modernidade e modernização: a educação nos projetos de Brasil – séculos XIX e XX – Volume 4
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Monitoramento e avaliação da alfabetização – Volume 5
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